Интерактивная модель станции Коканд

Материалы для преподавателя · курс «Технология работы железнодорожных станций»

Что это. Трёхмерная модель сортировочной работы станции Коканд: парки, горловины, вытяжной путь 44 и башмачная горка — по реальной геометрии путей (источник — открытые данные OpenStreetMap). Студент сам принимает поезда с перегонов, распускает составы с горки, накапливает и отправляет готовые поезда.

Как открыть. Ссылка kokand-station-gorka.vercel.app — работает в браузере, без установки, в том числе на телефоне студента. Компьютерный класс не нужен.

Автор — выпускник транспортного университета, два года работал составителем на станции Коканд. Модель учебно-демонстрационная и не содержит служебной информации.

Что в модели соответствует курсу

Элемент модели Тема курса
Приём разборочного поезда с перегона, отцепка поездного локомотива (пути 52–57 в модели названы транзитным парком по фактической специализации парка станции) Технология обработки поезда по прибытии
Сортировочный листок (кнопка 📋 у занятого пути) Документы горочной технологии; отцеп, назначение, специализация путей
Вытягивание на вытяжку 44, надвиг, роспуск, скатывание отцепов Элементы горочного цикла
Горочный светофор (клик по нему — учебная карточка с показаниями) Сигнализация при роспуске
Торможение башмаками (карточка светофора, п. «Торможение») Регулирование скорости отцепов; немеханизированные горки
Накопление по назначениям (Какир 15–19, Бувайда 21–26, Яйпан 31–32), отправление Накопление и окончание формирования; специализация сортировочных путей
«📊 Итоги» — время расформирования, производительность горки (ваг/ч), простой под накоплением Показатели работы станции; перерабатывающая способность горки
Стрелочный перевод (клик по стрелке), пост ДСП (клик по зданию) Устройство перевода; МРЦ и работа ДСП

Три готовых занятия

≈ 20 минут

1. Как работает сортировочная горка (вводное)

  1. Открыть модель на экране аудитории. При первом входе модель сама предложит «Пустить роспуск с пути 52» — согласиться: камера проведёт по всему циклу с подписями.
  2. После показа кликнуть по горочному светофору и разобрать показания; кликнуть по стрелке и по зданию поста ДСП — открываются учебные карточки.
  3. Дать студентам ссылку — каждый повторяет роспуск на своём телефоне.

Вопросы: почему вагоны катятся без локомотива? Чем немеханизированная («башмачная») горка отличается от механизированной с вагонными замедлителями? Почему роспуск ведут вагонами вперёд?

≈ 20 минут

2. Расформирование состава и документы

  1. Принять поезд: клик по свободному пути 53–57 → выбрать перегон.
  2. До роспуска открыть сортировочный листок (📋 в строке пути): сколько отцепов, какие назначения, на какие пути пойдут вагоны. Обсудить, почему число отцепов ≠ числу вагонов.
  3. Распустить состав; после окончания роспуска модель покажет время расформирования и производительность в ваг/ч (время считается от заезда горочного локомотива за составом до последнего отцепа через горб).
  4. Повторить на другой скорости модели и сравнить показатели (кнопка «📊 Итоги»).

Вопросы: из чего складывается время расформирования? Что ограничивает производительность немеханизированной горки?

≈ 25 минут

3. Работа станции: полный цикл и узкие места

  1. Задание: за минимальное модельное время принять и расформировать два поезда, накопить и отправить хотя бы один готовый состав (путь готов, когда в его строке появляется «✓ готов»; у коротких путей норма накопления меньше 57 вагонов).
  2. Дополнительная тема: при 45+ вагонах путь можно разгрузить неполносоставным поездом («⚠ неполным») — обсудить, когда станция вынуждена так поступать и чем это плохо для плана формирования.
  3. В конце — «📊 Итоги смены»: сравнить результаты студентов по времени расформирования и простою вагонов.
  4. Обсуждение: что оказалось узким местом — одна вытяжка, занятость горочного локомотива, ёмкость путей накопления? Как бы изменилась работа при втором горочном локомотиве?

Показатели считаются с открытия страницы: для чистого замера каждый студент перезагружает страницу перед заданием.

Управление

ЛКМ — осмотр · WASD — полёт · Q/E — высота · колесо — вперёд · курсор у края экрана — поворот · на телефоне: один палец — поворот, два — масштаб, кнопки парков — перелёт.

Ограничения модели (говорим студентам честно)

Эти упрощения — удобные точки для вопросов «а как на самом деле?»: модель показывает скелет технологии, детали добавляет преподаватель.

Автор: Темурбек, Telegram @Temurbek_9 — открыт к замечаниям по технологии и предложениям по учебным сценариям. Замечания можно оставить и прямо на странице модели (кнопка «Отзывы» вверху).
Страница модели: kokand-station-gorka.vercel.app